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当前学科:电梯管理员
题目:
单选
当电梯厅、轿门未关闭,而仍能启动运行时,应()。
A . A、立即停止使用
B . B、驶回首站
C . C、打至检修运行
D . D、直驶运行
答案:
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某井预测地层压力为40Mpa,井深3000米,在用钻井液密度1.4g/cm3。如果一档起钻抽汲压力当量密度为0.015g/cm3,二档起钻抽汲压力当量密度为0.06g/cm3,此时用二档起钻()。
需要立即清除道路、河道、航道或者公共场所的(),当事人不能清除的,行政机关可以决定立即实施代履行。
某患儿,肠套叠10小时,主要的处理措施是() A.禁食 B.胃肠减压 C.空气灌肠复位 D.手法复位 E.手术复位
全国社会保障基金可开立多个同一类别和用途的证券账户。( )。
下面蝶式套利做法中,正确的是()。
女,51岁。半年多以来反复出现腰腿疼,行走时出现双小腿间歇性跛行。查体:双小腿背外侧及足部麻、痛,下蹲片刻缓解,卧床不痛。双足及小腿外侧,马鞍区痛觉稍减弱,双跟腱反射正常,足背动脉搏动存在。根据病史及检查结果,最可能的诊断是()
采访的“透视”法
老师在给同学们讲“圆周率”这一概念,只见她把几个大小不同的圆盘展示给学生:“大家看,这几个圆盘有什么不同”同学们说,颜色和大小不同。然后,老师补充说还有直径、周长等部分也不一样。老师强调指出:“每个圆盘可以分解为圆面、直径、周长和颜色等各个部分,而每个圆盘又都是由这些部分组成的。” 在此基础上,让学生讨论几个圆盘的不同点(圆面大小、直径、周长和颜色)和相同处(周长都是直径的三倍多一点),继而引导学生抛开几个圆盘的不同点(非本质属性),抽出共同点(本质属性),同时强调,只要是圆,不论大小,它们都有一个固定关系即圆的周长总是直径的三倍多一点(大约是3.14倍),这个倍数关系我们叫它圆周率,接着问学生:“什么叫圆周率”同学们基本上都认识和掌握了圆周率这个概念,老师接着说:“大家都认识了圆周率,希望大家记住,今后我们还会用它来帮助计算和解决有关圆的问题。” 小学生的思维发展的主要特点是()。
O/F试验哪项结果不正确()