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当前学科：物权概述
题目：
名词解释
狭义的利益
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阅读《茶馆》教学反思（节选），按要求答题。“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”课堂是学生求知、创造、展示自我、体验成功的平台，是学生健康成长的地方。教师应该努力创造条件让学生展示自己。学生会迸发出我们难以想象的激情和能量。在教学中，我安排学生进行分角色朗读，学生们积极主动自告奋勇，当在课堂上出色地完成了任务后，有个女生竟然举起手来：“老师，我要挑战同学读的庞太监！”一石激起千层浪，同学们都兴奋起来。事实证明，这个女生读得真的很好。她课下说，正是因为前一个同学读得太好了，她才想比一比。同学们送给她的热烈掌声肯定了她的挑战。对上述案例的分析，不正确的一项是（）。
甲男乙女离婚后，约定小孩丙归男方抚养。对此，下列说法中不正确的是？（）
经过清理的小麦称为（）。小麦中的维生素主要集中在（）。
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在室外高压设备上工作，应在工作地点四周装设围栏，在其出入口处设置“在此工作！”标示牌。
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