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当前学科:教师招聘
题目:
简答题
教师如何促进学生科学概念的掌握。
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简要案情:马某(15岁)发现一个建筑工地里堆放着许多电缆,便打起了偷电缆卖钱的主意。马某将此想法与同学李某(17岁)商量,二人一拍即合。为保证偷得电缆后顺利脱手,二人在行动之前专门去了一个五金商店打听是否收购电缆,声称价值有上万元。五金店老板许某一看二人神情,17便已心领神会,只装作不知情。经过一番讨价还价之后,双方谈妥了收购价格。因见马某和李某年少,许某在二人离开时特意叮嘱,晚上12点之后才能送货过来。马某和李某当天晚上就开始了行动,因恐人少行动太慢,马某又叫上了表弟夏某(15岁)帮忙望风。三人偷得电缆(价值10000元)后,在送往五金店的途中被巡逻警察发现。警察跟踪至五金店外,趁双方交易时即行抓捕。在抓捕过程中,马某和夏某用铁棍将其中一名警察打成重伤。在侦查过程中,李某如实坦白了自己的罪行。
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