唯物辩证法是教育社会学研究的方法论基础，强调从实际出发、用联系的、辨证的和发展的观点研究教育。()_小学教育_全学科试题题库

当前学科：小学教育

题目：未知类型
唯物辩证法是教育社会学研究的方法论基础，强调从实际出发、用联系的、辨证的和发展的观点研究教育。()
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男，45岁，因"热油烫伤全身多处后肿痛伴气促3小时"入院。患者在工作中不慎掉入热油池中，烫伤头面颈、躯干、四肢、臀部等全身多处，伤后即感创面疼痛，伴口干、烦渴、气促等，无昏迷、恶心及呕吐等。体检：T36．2℃，P143次／分，BP143／79mmHg。患者神志清楚，四肢凉，脉搏弱．末梢循环尚可，面颈部肿胀明显，轻度气促。

需从基础到上部结构全部断开的是（）。

患者邓某，口干唇燥，口渴多饮，尿频量多，混浊如脂膏，时或烦躁，遗精，舌质红，脉象细数。治疗选用（）.

下列不属于气体灭火系统的系统功能验收要求的是（）。

复诊产前检查的目的是（）

女性，41岁。来自血吸虫病疫区，无肝炎病史。腹胀、纳差2个月，4小时前突发呕鲜血2次，约800ml；排黑便约400ml。查体：脉率110次/分，血压83/60mmHg，巩膜轻度黄染，肝掌，腹壁浅静脉显见，肝肋下未扪及，脾肋下2指，腹水征（+）。血象查示Hb60g/L，血清总蛋白60g/L，白蛋白26g/L。急救时，下列哪项措施对止血最有效（）。

《哈克贝利•芬历险记》中要求自由的黑人形象是（）。

其他用实心或半实心子午线轮胎

（）是教师最起码的技能，要求教师掌握工具的有关知识技能，并且能操作应用。

关于功能余气量的描述错误的是（）