额肌提吊术治疗上睑下垂的适应症为提上睑肌功能障碍，肌力（）_广西眼科住院医师规范化培训(综合练习)_全学科试题题库

当前学科：广西眼科住院医师规范化培训(综合练习)

题目：单选
额肌提吊术治疗上睑下垂的适应症为提上睑肌功能障碍，肌力（）
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农业发展基金按照分级建立、分级管理原则，分别建立中央农业基金和：（）

电话交换机中智能呼叫的计费类别是由（）决定的。

收集培训需求信息的主要方法有()

色彩是物体反射的可见光作用于人的视觉器官之后产生的一种（）

如图由所示塑性材料制成直角拐杆，截面直径为d，已知材料的许用应力[σ]、[τ]以及材料常数E、μ，则拐杆的强度条件是______。 A． B．和 C． D．

骨关节结核窦道形成继发化脓感染，与慢性化脓性脊椎炎在X线片上鉴别诊断的要点是（）

子肿气滞证的治法是（）

35岁女性病人，因甲亢Graves病住院治疗，服他巴唑30mg／d，第4周出现寒战高热，继而咽痛。查血WBC0．8×109／L，中性粒细胞5％。处理措施哪项为错误的（）

下面是一位教师执教函数奇偶性及课后交流时的实录。阅读下面材料，分析其中存在的问题。师：同学们，今天我们学习函数的奇偶性，它是非常重要的函数的性质，在高考中经常被考查，我先给出函数奇偶性的定义。（教师边板书，边讲解定义）师：从定义可以得到判断奇偶性的方法和步骤……下面我们讲例题。（以上的分析讲解不到6分钟，教师接着讲了三种类型的问题：判断、证明函数的奇偶性以及简单应用。接着就是学生的练习，教师的点评。在例题讲解、练习与分析的过程申，学生也积极地参与交流、踊跃发言）课后评课时，上课的老师自信地说，自己十分重视学生的活动，例题讲解清楚，问题分析到位，过程书写规范，充分保障练习，学生在考试时定能考出好成绩。当听课老师提出教学中对函数奇偶性概念建立过程没有很好地展开时，执教教师说：概念就是规定，让学生记住是主要的，没有什么好讲的，有时讲与不讲效果差不多，这样也是为了节省出更多的时间来解题。上述观点也得到了不少教师的赞同。

法的效力层次应遵循的原则。(首都经贸2003年研)