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当前学科:行政伦理学
题目:
填空题
行政良知是形成()的途径;()是行政良知的根据。
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宋人注重道德教育,在家训中贯穿儒家思想以规范家庭成员的言行,并在强调修身与齐家之后,倡导治国与平天下的追求。宋人还在家训中突出参加科举考试以入仕的教育及其他知识教育,以提高子孙的素质,其中“教育贵早、宽严相济”等教育原则至今仍有借鉴意义。对子孙教育重视与否,关乎家族能否兴旺发达。本段文字的主旨是( )。