进行健康教育与健康促进干预时，哪种策略效果会更好（）_护理健康教育学_全学科试题题库

当前学科：护理健康教育学

题目：单选
进行健康教育与健康促进干预时，哪种策略效果会更好（）
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推荐知识点:

强迫观念的特点是（）。

装配图需标注必要的（）尺寸，用来表明零件间的连接关系等。

一般团体包餐菜单结构为（）、汤类、主食（点心）、水果。

不分裂细胞，指不可逆地脱离细胞周期，不再分裂的细胞，又称终端细胞，如（）

68岁，男性，逐渐出现四肢震颤，双手呈“搓药丸样”动作，面部缺乏表情，动作缓慢，走路呈“慌张步态”，被动运动时肢体齿轮样肌张力增高，需用下列何种药物治疗（）。

简答正常情况下船舶靠船程序：

可以采取借款人自主支付方式进行的是（）。

执行回转

简述竞争法与消费者权益保护法的关系。