信息技术环境下的数学课模式较多，下面（）属于创新型模式。_信息、远程、网络教育_全学科试题题库

当前学科：信息、远程、网络教育

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信息技术环境下的数学课模式较多，下面（）属于创新型模式。
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材料一：中国作为负责任的发展中国家，主张通过切实有效的国际合作，共同应对气候变化。我们将坚持《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》基本框架，坚持“共同但有区别的责任”原则，主张严格遵循巴厘路线图授权，加强《公约》及《议定书》的全面、有效和持续实施，统筹考虑减缓、适应、技术转让和资金支持，推动哥本哈根会议取得积极成果。材料二：2009年12月7日-18日，联合国气候变化框架公约15次缔约方会议在丹麦哥本哈根开幕。来自全球190多个国家和地区超1.5万名各界代表在具体减排目标和资金等两个议题上争吵不休。发达国家认为：地球只有一个，发展中国家须“行动起来”参与减排活动。发展中国家则认为：气候恶化都是发达国家造的孽。中国国务院总理温家宝出席本次峰会。中国承诺到2020年，单位国内生产总值碳排放比2005年减少40-45%的行动目标。发达国家向中国提更多要求是不合理的，中国采取的自主行动没有任何谈判余地。运用政治生活的有关知识说明190多个国家和地区争吵不休的原因？结合材料说明我国在国际关系中维护自己的国家利益应注意哪些问题？运用价值观有关知识，对材料二中的相关观点进行评析

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