教育素养是教师专业化发展的深层内涵，指教师对教育的那种深厚而又广泛的“符合教育内涵”的感悟、理解；对教育能予以符合“教育本来应该”的把握。() _德育论_全学科试题题库

当前学科：德育论

题目：未知类型
教育素养是教师专业化发展的深层内涵，指教师对教育的那种深厚而又广泛的“符合教育内涵”的感悟、理解；对教育能予以符合“教育本来应该”的把握。()
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

伤寒、痢疾患者的大便应如何处理？

分光光度法是卫生检验中常用的分析方法。它一般可测定的物质最低浓度为（）

国内超过10万软件的软件园是（）。

欧美资产阶级教育家关于教学过程的理论，影响较大的是德国的J.F赫尔巴特和美国的J.杜威。()

财产保险的险种按实施方式分为（）

加氢精制催化剂预硫化方法有几种？

在ASR系统工作时，甲说三个隔离电磁阀在ECU的控制下全部通电，乙说三个隔离电磁阀均处于流通状态。试问甲乙谁正确？（）

简述棉纤维长度、断裂比强度、线密度、成熟度与成纱强力的关系。

某5个月小儿，一直用牛乳喂养，检查发现血清铁蛋白下降。另一名同龄小儿一直母乳喂养则无此改变，原因是（）。

什么是利率上限、下限和双限？