通过教研组，组织专题讨论，组织————和经验交流，组织教师互相听课，可收到以长补短、互相提高之效。_教育管理案例研究_全学科试题题库

当前学科：教育管理案例研究

题目：选择题
通过教研组，组织专题讨论，组织————和经验交流，组织教师互相听课，可收到以长补短、互相提高之效。
- A. 参观访问
- B. 教学观摩
- C. 参观学习
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下图6100发动机缸体，其加工过程中主要精基准是：()

当增加负荷时，应该（）。

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关于急性盆腔炎描述正确的是（）

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