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当前学科:教育学
题目:
单选
美国哈佛大学心理学家加德纳认为,每个人都或多或少拥有不同的九种智力,这九种智力代表了每个不同的潜能,这些潜能只有在适当的情境中才能充分地发展出来。这一全新的智力理论的中央意义是积极的学生观、()和灵活多样的评价观。
A . “对症下药”式的教学观
B . 具有多种能力组合的个体
C . 创造性的能力
D . 无法用智力测验测出。
答案:
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