从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（）。 _小学教师资格证_全学科试题题库

当前学科：小学教师资格证

题目：单选题
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（）。
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一患者6周前摔倒后柯莱斯（Colles）骨折，检查发现其手背轻微水肿，所有掌指关节活动受限。最合适的物理因子是（）

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