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当前学科：汇编语言程序设计
题目：
问答题
将十进制数100分别转换为二进制、十六进制数，它们的表示形式分别为多少？
答案：
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在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的（）。
以下说法错误的是（）。
毛泽东明确界定实事求是的科学含义是在（）一文中提出的。
江苏大学在学校周边创立的创业园区的意义是（）。
一般情况下，各时段最大降水量随时段加长而（）。
要求通气性好的种子种类或数量大，贮存于干燥低温场所，保存期限短的批发种子的包装材料是（）。
职工认为是工伤，用人单位不认为是工伤的，由（）承担举证责任。
如果消防用电的计算有功功率小于火灾时可能同时切除的一般电力、照明负荷的计算有功功率，在计算低压总负荷时（）。
某投资者进行间接投资，与其交易的筹资者是在进行直接筹资；某投资者进行直接投资，与其交易的筹资者是在进行间接筹资。
温病的主症是（），病理演变特点是（）