深化行政体制改革，要推进（），完善体制改革协调机制，统筹规划和协调重大改革。_党史知识竞赛_全学科试题题库

当前学科：党史知识竞赛

题目：单选
深化行政体制改革，要推进（），完善体制改革协调机制，统筹规划和协调重大改革。
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患者男性，40岁，活动时心慌、气短伴胸痛、晕厥2次。听诊在其胸骨左缘3～4肋间闻及较粗糙的喷射性收缩期杂音。超声心动图上显示：左心房稍大，室间隔厚度为28.8mm，凸向左心室流出道，二尖瓣前叶在收缩期有前向移动（SAM征），左心室流出道狭窄。二尖瓣轻度反流。其超声心动图的诊断应为（）。

（）将能量定义为质量和速度的乘积。

施工项目管理规划大纲中的项目概况主要是对（）的描述。

离合器从动盘摩擦片的磨损量可通过（）来获得。

阅读下面高中语文必修（3）《琵琶行》的教学片段，按要求答题。教师导入新课后，让学生默读课文，找出自己不懂的问题，默读结束后，学生开始提问：生1："主人下马客在船怎么翻译？"生2："这首诗为什么要有’无管弦"转轴拨弦’等音乐描写？"生3："故事情节怎么概括？"生4："秋江月夜的景物描写作用是什么？"生5："诗歌肯定要有情感抒发，文中重要的情感描写的是什么？"共有15个学生提出了问题（有些问题是重复的），在所有学生不再举手提问时。教师问："谁能回答刚才同学提出的问题？"教师的话音刚落，就有学生举手回答：生1："以秋江月夜为背景展开故事情节，创造出一种苍凉凄清的气氛。"生2："因为全诗以送客的离别之情为序曲，重点写的是琵琶女和诗人相遇相知之情。"在教师"好""很好"的赞扬声中，有10多名学生对前面同学提出的问题作了回答（有些回答是重复的）。下课铃响后，教师小结完本节课的学习过程后，结束了这篇课文的教学。以下是对上面教学实录的分析，准确的一项是（）。

在选择抢护方法上要随机应变，应尽可能首选（）适宜机械化修做的子堤。

离心式风机的结构及工作原理是怎样的？

（）是构件的组成部分。

在商场进行电、气焊割作业，应在打烊后进行，必须（），落实现场监护人，在确认无火灾、爆炸危险后方可施工。（易）

进货入库主要涉及的区域为（）