老师讲课时，常把文章分成几个部分，每个部分又分为不同的层次。它运用的是（ )思维方法。_普通心理学_全学科试题题库

当前学科：普通心理学

题目：选择题
老师讲课时，常把文章分成几个部分，每个部分又分为不同的层次。它运用的是（ )思维方法。
- A. 分类
- B. 综合
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下列通行能力中，何者不受道路及交通条件影响（）

胸腔积液抽液过程中出现剧咳、气促、大量泡沫痰、双肺满布湿性啰音，可能是（）

下述哪一种疾病不出现慢性心功能不全（）

患者女性，33岁，患风心病二尖瓣狭窄8年。2天前"感冒"后发热、咽痛伴少许黄痰，遂去单位医务室静点抗生素治疗，输液lh后突然出现呼吸困难，咯粉红色泡沫痰诊断考虑（）

申请取得基金托管资格，应当具备一定的条件，并经国务院证券监督管理机构或者国务院银行业监督管理机构核准。（　　）

顶真的修辞格又称为（）。

患者，男性，50岁。腹胀伴纳差、乏力2年。2小时前突然呕吐鲜血约800ml，查体：血压95/55mmHg，脉搏每分钟120次，巩膜黄染，肝脾肋下未及，移动性浊音（+），化验ALB27g/L，TB32.6μmol/L，HBsAg（+）。为明确诊断，待出血稍稳定后应首选的检查是（）。

下列不属于可溶性抗原的制备方法的是（）.

血氨增高导致脑功能障碍的生化机制是（）

流行性出血热的典型表现是（）霍乱的典型表现是（）