横向一体化_经济地理学_全学科试题题库

当前学科：经济地理学

题目：名词解释
横向一体化
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次碘酸钠氧化法测醛糖时，试样中不得含有乙醇、丙醇等杂质，因为它们会消耗碘，使测得值（）。

保护用电缆与电力电缆不应同层敷设，强电和弱电回路不宜合用同一根电缆

诚实守信的美德是（）。

当太阳位于冬至点时，（）。

案例：高三（2）班共有学生28人，乒乓球拍平均每人1个，乒乓球案6台。教学内容：乒乓球推、拔球动作技术。教学目标：（1）领略自主、探究学习的乐趣。（2）升华乒乓球推、拔球动作技能。（3）提高自主学习、探究学习的能力。教学步骤：（1）教师简单介绍乒乓球推、拔动作技术。（2）学生l。3报数，通过报数分组。学生自主尝试，自主学练，自主探究与体验推、拔球的动作技术。（3）学生反馈推、拔球动作技术要点。（4）师生双向互动，总结、评价。指出该案例的班级教学基本组织形式，并指出其特征。指出该案例的教学设计思路。

《农业法》规定，国家在农村坚持（）分配制度。

神经型马立克氏病引起的病鸡患肢肌肉萎缩属于（）。

饱和水的汽化速度取决于饱和（）。

患者，女性，38岁，发热伴多关节肿痛，关节肿痛呈对称性，伴有晨僵，查RF阳性，ANA阳性，IgG、补体均升高。该患者诊断考虑为（）

晋级培训期限：初级驾驶员不少于（）标准学时。