（）是教师用即时处理的方式，以果断、机智的态度判断处理问题。_第三章音乐教学生成与调控_全学科试题题库

当前学科：第三章音乐教学生成与调控

题目：单选
（）是教师用即时处理的方式，以果断、机智的态度判断处理问题。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

高压差胀零位如何定法？

胃溃疡常见的部位为（）

下列辅助检查中，可以确定诊断无排卵性功血的是（）

提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（）

TD-SCDMA系统规范规定，按最大发射功率来分，UE可以分为四级，分别是（）、（）、（）和（）；最低发射功率不小于（）。

循环流化床锅炉过热蒸汽压力过低的原因有哪些？

注意的种类主要有哪些？

计算均衡施工强度、劳动力、材料等主要指标是（）的内容。

Roth斑是指（）

以下不是遥感影像几何变形产生的主要影响因素的是（）