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当前学科:财政学
题目:
单选
效益/成本比率值的最低限是().
A . A、1
B . B、0
C . C、2
D . D、无
答案:
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上联:2+0+1+3+1+4=11(光棍),下联:2-0-1-3-1-4=-7(夫妻),横批:201314(爱你一生一世)。上联说做人不能用加法,只索取,结果是孤家寡人。下联说与人相处用减法,讲奉献,人生不孤单,有舍才有得。横批:一生一世只有付出才有回报!从人生观的角度看,这一对联告诉人们,人生的真谛在于实现()
肾脏增大应考虑:①多囊肾;②多发性肾囊肿;③肾移植的排异反应()
行星减速轮系如图所示.齿轮Ⅰ固定在机器外壳上,齿轮Ⅳ是中心轮作定轴转动.行星轮Ⅱ及Ⅲ固结一体可绕系杆H上的轴O2转动,系杆H又绕固定轴转动.设z1=20、z2=22、z3=21、z4=21. 试求传动比iⅣH=之值.
安全系统工程的()是要控制危险、消除事故,因此必须对事故进行研究。
根据《城市房地产抵押管理办法》,下列不得设定抵押的财产有()。
从道德可能涉及的领域来看,包含()
具有将蛋白进行修饰、分选并分泌到细胞外的细胞器是()。
整体护理
阅读文本材料和具体要求,完成问题。李大钊《艰难的国运与雄健的国民》原文历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过这段道路的人,感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能够感觉到的。我们的扬子江、黄河,可以代表我们的民族的精神,扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事……单元导语在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、语言、文化、民族、同胞等等。爱祖国.就是爱这些与我们息息相关的事物。这个单元的课文,都是表现爱国主题的文学作品。一样的感情,不一样的表达,都富有动人心弦的力量。学习本单元,要反复朗读,整体感知课文的思想内容,培养崇高的爱国主义情操,并揣摩精彩段落和关键词句,学习语言运用的技巧。课文导语这是一篇用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂。有感情地朗读本文,感受作者的高尚情怀和伟大精神。课后练习1.试阐释文中提倡的“雄健的精神”。2.怎样理解作者所说“趣味”?《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。学生情况七年级,班额49人课时安排一课时教学条件教室配有多媒体设备,能够演示幻灯片,播放视频、音频文件等。
辅机启动前应检查与辅机相关的挡板和阀门的(),应按各自的规定事先校验合格。