根据美国课程论专家舒伯特的观点，课程目标的形式取向主要有以下类型：_现代课程与教学论_全学科试题题库

当前学科：现代课程与教学论

题目：多选题
根据美国课程论专家舒伯特的观点，课程目标的形式取向主要有以下类型：
- A. 普遍性目标
- B. 行为性目标
- C. 生成性目标
- D. 表现性目标
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