在教学过程中应充分考虑（）的发展，关注个体差异，因材施教。 _专业技术人员继续教育_全学科试题题库

当前学科：专业技术人员继续教育

题目：单选题
在教学过程中应充分考虑（）的发展，关注个体差异，因材施教。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

脑损伤病人出现中间清醒期提示有（）

治疗支气管痉挛的药物有（）

矩阵式组织结构属于()

ZQP30型电缆的最大特别点是适用于（）敷设。

用户可以通（）的方式直接访问“广视无限”手机视频业务。

合同实施偏差处理的合同措施包括（）。

小伟与小芳结婚2年，婚后一直租房居住，小芳的父母看女儿生活辛苦，就把自己养老的钱拿出来给小芳夫妻买了套房子，付了首付。房子登记在了小芳名下。关于该房屋的所有权，下列说法中不正确的有：（）

在吸收过程中，若关键组分在操作条件下的吸收因子A小于设计吸收率Φ，将会出现什么现象？

土颗粒的结构有三种：单粒结构，蜂窝结构，（）。

随着切丝机磨刀砂轮的进给，刀片被磨短，刀门间隙变大，直到砂轮够得着金刚石修整器而被金刚石刮削后，刀片与刀门间隙才会达到（）。