产妇出院后每晚用（）高锰酸钾水坐浴，清洁会阴部_产妇护理_全学科试题题库

当前学科：产妇护理

题目：单选
产妇出院后每晚用（）高锰酸钾水坐浴，清洁会阴部
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在一个孤立静止的点电荷周围（）。

课例点评题：分析下面八年级欣赏课《春江花月夜》教学课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】《月夜--多彩的“月光曲”》【教学内容】一、教学目标1.通过欣赏导入，使学生感受音乐的抒情性与音乐美的特征，从而拓展他们的思维空间；2.“艺术天地”是学生手脑并用的天地，通过“艺术天地”--《春江花月夜》的欣赏与实践活动，培养学生的艺术创作能力：3.通过描写月夜的音乐作品以及相关的艺术作品的了解，使学生产生亲近大自然、亲近艺术的情感体验。二、教学重点、难点通过《春江花月夜》的欣赏与实践活动，培养学生的思维向其他艺术领域拓展及艺术再创作的能力。教学准备：多媒体教学设备、打击乐器、折扇、绘画材料等。教学过程：（一）导入课前音乐欣赏导入：交响诗套曲《我的祖国》第二曲《沃尔塔瓦河》。语言导入：自然中的艺术美。《沃尔塔瓦河》的旋律学生较熟悉，由此导入正课并为以下的欣赏作准备。欣赏未知标题音乐《月光和水仙的舞蹈》，请学生用优美的词语讲讲音乐或定标题。（二）音乐长廊展示老师根据音乐完成的美术作品。简介《月光和水仙的舞蹈》中音乐表现手法，了解斯美塔那的生平。引导学生对音乐所描写的意境作一番联想与想象。欣赏古曲《春江花月夜》的音频，了解其艺术表现形式并谈谈欣赏后的感受。（三）艺术天地欣赏《春江花月夜》的舞蹈视频。1.要求学生观察舞蹈的艺术表现力。2.模仿舞蹈动作或身段造型。艺术再创作。（用各种道具来创作你心中的“春江花月夜图”）让学生了解艺术家描写月光的手法（一度创作）是多样的，我们可以通过自己的方式来表达对月光的理解（二度创作）。（四）艺术实践活动1.人声模唱《半个月亮爬上来》。聆听无伴奏合唱的音响，感受作品的气氛。模唱。学生谈对这个艺术作品的理解。2.师生同跳《跳月舞》。听《阿细跳月》，感受5/8拍的节奏。师生共同选择打击乐器、拍手及舞蹈方式来感受欢快的舞蹈场面。提倡人人参与，并不要求表演得完美：歌曲演唱时提醒学生注意音与音的连贯性，尽量表现出月色朦胧的意境；舞蹈要求手脚并用，随韵律踏准节奏。四、小结课后请学生搜集或创作与“月光”相关的艺术作品。

若载荷仅作用在多跨静定梁的附属部分上，则基本部分的内力等于零。()

以下属于科学文化的内容的是（）。

BBU里WBBP单板可以插在第（）槽位。

纸带的绕包方式中，相邻纸带螺旋的一部分相重叠的方式是（）。

2015年12月14日，在上海合作组织成员国政府首脑（总理）理事会第十四次会议欢迎宴会上，国务院总理李克强致辞指出，在全球经济复苏乏力、不少国家都面临经济下行压力的背景下，中方期待此次会议推动各国发展战略更好衔接，深入推进国际产能合作。总理的致辞说明了（） ①经济全球化是导致不少国家经济下行的根源 ②发达国家左右着国际经济的“游戏规则” ③经济全球化深入发展加剧了全球经济的不稳定性 ④在经济全球化趋势面前，各国应该积极参与，趋利避害

被破坏地

正构烷烃易于氧化，自燃点（），故此做为汽油成分，则（）爆震，若做为柴油成分，则（）

下列哪一项是内源性致热原（）。