主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:支付结算管理
题目:
单选
银行承兑汇票的承兑银行,应按票面金额向出票人收取()的手续费。
A . 百分之五
B . 千分之五
C . 万分之五
D . 以上都不对
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
小脑病变出现()痉挛性偏瘫出现()痉挛性截瘫出现()腓神经麻痹出现()震颤麻痹出现()
已知配制混凝土的砂率是30%,经计算其集料总质量是1800kg,则砂的用量是:()
观看视频,根据要求回答问题。 题目:《三个国家的老师教学生画苹果》 视频描述:有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。中国老师走进教室说:"同学们,上一节美术课我们学习了画水杯,这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意,先画一个正方形,注意,这个正方形要画得轻一些,因为最后要擦掉……好了,老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画。"--中国学生一次就画出了最像苹果的"苹果"。日本老师手拿着一个苹果走进教室:"同学们,这是什么?……对,这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以看一看,闻一闻,摸一摸……但这个苹果不能吃,因为只有一个,我们这一节课要学习画苹果。"然后,将苹果放在讲台上,"现在,大家可以画苹果了。"--学生自己观察着苹果,第一次画得可能像梨,第二次画得就有些像苹果了。美国老师提着一篮子苹果走进教室:"同学们,这是什么?……对,是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以上来拿一个。"同学们各自拿了一个苹果,老师接着说:"大家可以看一看,闻一闻,摸一摸,玩一玩。这些苹果老师都洗干净了,如果喜欢,还可以把它吃掉。"一段时间过去了,许多同学已经吃掉了苹果。这时,老师开始布置任务:"同学们,我们这一节课要画苹果,现在请大家在自己的本子上画上苹果。"--苹果已经吃掉了,学生第一次画得可能像南瓜,第二次可能像梨,第三次画得才有点像苹果。 结合案例,分析美、日、中三国教育的差异以及给你的启示。
制造丝锥需进行什么样的热处理工艺,才能达到切削所需的高硬度和耐磨性?()
从血流动力学角度,平均动脉血压等于()
参阅该图,下列选择何种最有可能造成与基准的偏差?()
关于土地使用者及土地权属性质,下列说法正确的有()。
外币定期存款,金额在()万美元(含)以上,应按大额外币存款利率为客户计息
急流滩的当地水位上升或下降到某一高程时,由于河槽的过水断面开始增大,滩势逐渐溅弱,这个水位高程为该滩的()。
论述负荷和恢复与训练适应的关系?