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当前学科:电网调度自动化维护员高级工
题目:
多选
用万用表测量完毕后,可将量程开关转到(),以防表笔短接电池跑电。
A . 空档
B . 高压档
C . 电阻档
D . 电流档
答案:
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阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》中关于“液体压强”的内容要求是:“通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关。了解流体压强与流速的关系及其在生活中的应用”。 材料二:某初中物理教材中“探究液体压强跟哪些因素有关”设计了如下实验: 探究液体压强跟哪些因素有关 实验原理: 将液体内部压强的大小用U形管压强计两侧液面的高度差来反映。压强计两侧液面的高度差越大,说明液体内部压强越大。 实验器材:U形管压强计、烧杯、水、酒精。 按图1安装实验仪器。 材料三:教学对象为初中二年级学生,已学过压强等知识。 任务:(1)什么是压强?液体压强大小和什么因素有关? (2)根据上述材料,完成“探究液体压强与哪些因素有关”的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程。(不少于300字)
金融机构应于每年或者第季度结束后的5个工作日内向人行或其当地分支机构报告反洗钱非现场监管情况。
公路运输车辆
某一行业内企业的固定成本和可变成本之间的比例是()。