25.25读作（）。_第四章学科知识_全学科试题题库

当前学科：第四章学科知识

题目：单选
25.25读作（）。
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对发热、胸痛、呼吸短促伴有胸膜摩擦音的患者，最可能的诊断是（）。

单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”，我大声喝道，“你在干什么？” 他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!” 我听了气不打一处来，“你……”竟一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情愿。出现这种情况时，你认为教师应该如何做？（）

霍乱流行期间较次要的传染源是（）

全麻期间，下列哪项不增加肺血管阻力（）。

线路停电检修时，向杆塔上吊起或向下放落工具、材料等物体时应使用（）传递

李小姐是北京人，在上海有一套住房，由于私人原因欲将其出售，则其出售房屋后，需要向（）主管税务机关申报纳税。

急性坏死性脑炎是由哪种病毒感染引起的（）

患者，女，67岁，右手抖动，动作缓慢，已4年，考虑为帕金森病，体检时最不可能出现下列哪项体征？（）

企业发生的产品促销费用，应该计入（）。

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