主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：医学临床三基（医技）
题目：
简答题
什么叫药物反应的个体差异？
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
“大珠小珠落玉盘”所形容的是（）（乐器）的弹奏声
干扰素是病毒或诱生剂刺激人或动物产生的（）。
汽车上采用（）的充电方法。
联锁集中站ATC能实现列车运行进路和列车安全间隔控制的系统是哪个系统?()
下列哪项描述不属于智力障碍定义的要点？（）
下列关于直肠癌的叙述错误的是：（）
有机磷酸酯类急性中毒表现为（）
救生艇机一般应采用压燃式几冲程柴油机。（）
患者女性，11岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病情好转。于一年前病情加重，反复想一些无意义的事情，如在做练习题的时候，脑子里立刻想到我为什么做这个题，做了会有什么好处，不做会怎么样，学习受到影响，成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重，几乎每天都出现。患者为此很苦恼，烦躁不安，晚上睡眠差，经常彻夜难眠，食欲也随之下降。提示：治疗第8日，氟哌啶醇减至1.5mg/d，同时加用盐酸苯海索片1mg/d，舍曲林于第2周加至125mg/d。治疗3周后，强迫症状明显减轻。斜颈、下肢走路不灵活等表现消失，但治疗第四周时抽动症状缓解仍不明显。对此患者，下一步的处理可考虑（）
表皮生长因子受体在很多肿瘤中有不同程度的表达，在肺癌中的表达率是（）