怎么理解目标本位评价与目标游离评价？_课程与教学评价_全学科试题题库

当前学科：课程与教学评价

题目：问答题
怎么理解目标本位评价与目标游离评价？
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

导游服务技能分为操作技能和（）两类。

风温病的诊断要点有（）

在水资源开发利用中，在水资源不足的地区，应当对城市规模和建设耗水量大的（）项目加以限制。

下列植物的变态叶分别属于：玉米苞叶，百合鳞叶，豌豆（），仙人掌托叶刺。

慢性肾盂肾炎反复发作的诱因为（）

以培训目标为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，这一过程可以概况为（）。

淀粉样变物质的特殊染色方法是（）

水流量的测量包括（）、（）和（）三方面。

磁路的有效尺寸

下列各操作过程中，属于完整的装卸工艺过程的是（）。