对呼吸衰竭患者采用低流量、低浓度持续吸氧的目的是为了： _内科护理学_全学科试题题库

当前学科：内科护理学

题目：选择题
对呼吸衰竭患者采用低流量、低浓度持续吸氧的目的是为了：
- A. 保持缺氧对颈动脉窦、主动脉体化学感受器的刺激作用
- B. 保持CO2对颈动脉窦、主动脉体化学感受器的刺激作用
- C. 保持缺氧对呼吸中枢的刺激作用
- D. 保持CO2对呼吸中枢的刺激作用
- E. 保持缺氧及CO2对呼吸中枢的刺激
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消火栓的设置位置距距房屋外墙不宜小于（）。

击实试验测定的两大指标是（）。

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下列与污水处理装置出水超标的原因不相关的选项是（）。

如果病案号多于6位数，一般不宜采用的归档方法是（）。

虽然通过这节课我学习了很多，但有得也有失，这节课还有很多的不足，包括现在，我还在不断地反思：此课学生们课堂活跃、勇于参与让我振奋，他们的创造力让我惊喜。在课堂中做到了师生、生生间的互动。利用分组合作学习调动学生学习的主动性，合作学习既可以尊重他们个体对事物的感受，同时又可以让学生之间的个性差异相互磨合，有利于激发学生的思维和想象。学生充分地发扬了团队精神。学生的作业效果不错，每个组的作品都与众不同、各式各样，有的同学还加了许多装饰物，学生的个性与创新能力得到了发挥。我看到学生的开心和快乐，我感觉到学生的创新火花在闪耀、合作的精神在滋长，我感觉这节课还是成功的。不足之处在于学生的效果图质量不好，对于模特的绘画能力还比较差，他们还是偏重于做样本拼贴和模型制作。我想是不是应该在课堂环节里加进如何绘画服装模特？想与各位老师探讨这个问题。另外，在时间安排上觉得有些紧张，对学生的把握还是不足，尤其在探究的过程中，总觉得心有余而力不足，以后还要多听课、多学习、多尝试尽快地融入新课标理念中。对于该老师的反思说一说你的看法。教师除了自己反思以外，还可以采用哪些方法进行反思？

提升机必须装设操作工不离开座位即能操作的常用闸和保险闸。（）

当某一台高压加热器水位（）时，立即自动解列该高压加热器，并关闭该高压加热器进汽门。

ISP的协助调查义务

男孩8岁，1998年因发热1周，伴畏寒，头痛呕吐1次，纳差，便秘4天，无腹痛，病前吃私人制的冰棒。体检：体温38.8℃，神志清，淡漠，舌苔厚，心肺无异常，腹略胀，肝肋下2cm，脾肋下3cm躯干见数个淡红色斑丘疹，压之退色。该病人进一步的治疗措施是（）