任何教学手段都有一定的局限性，板书也不例外。其局限性的主要表现是_课堂语言及板书设计_全学科试题题库

当前学科：课堂语言及板书设计

题目：选择题
任何教学手段都有一定的局限性，板书也不例外。其局限性的主要表现是
- A. 传递信息的速度太慢
- B. 使用不当会对教学造成干扰
- C. 表达内容十分概括
- D. 书写内容过于简洁
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女性，20岁，腹泻、腹痛、呕吐1天，于8月来诊。无发热，不伴里急后重，腹泻6次，开始黄稀便，继之水样便。呕吐1次，为胃内容物。粪便检查动力试验（－），细菌培养有菌落生长，O139特异性抗血清凝集试验（+），该病例诊断为（）。

新生儿败血症的临床表现为（）

患者女，20岁，因"反复关节痛、眼睑浮肿2年余"就诊。既往习惯性流产2次，娩出胎儿正常。企体：BP140/90mmHg，颜面及双下肢浮肿，双膝关节有肿胀，胸片示双侧胸腔积液。尿常规示Pr3+，RBC10/HP，ANA1：1000。如果该病人确诊为肺栓塞，查血ACL为36RU/ml（<12RU/ml），诊断考虑为（）

患者，男性，55岁。以胆囊结石入院，入查B超示胆总管1cm。下一步选择应该是（）。

平准策略的缺点包括？

血源感染性肾盂肾炎最常见的细菌是（）。

接种疫苗一定会成功。（）

悬挂点焊机按工作路线分（）

河床冲淤变化不大的测站，当一次测流过程水位涨落急剧使得测次分布不能满足要求时，可采用流速仪（）。

地铁正线最小曲线半径为（），联络线最小曲线半径（）。