理解人类社会发展的钥匙是()_公共课_全学科试题题库

当前学科：公共课

题目：未知类型
理解人类社会发展的钥匙是()
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对肥厚型梗阻性心肌病的诊断最有意义的是（）

女性，32岁，反复发热在37℃～38℃左右1个月，伴关节肌肉酸痛就诊，体检：轻度贫血，心界不大，心率90次／分，心尖有收缩期吹风样杂音Ⅲ级，并有收缩中期喀喇音。诊断为风湿性心脏病，二尖瓣关闭不全，发热待查本例拟给予心内膜炎诊断性治疗，对抗生素反应良好，5小时后体温逐渐降至正常，此时抗生素应用疗程是（）

当强酸阳离子交换树脂由Na+型变成H+型时，或当强碱阴离子交换树脂由CL-型变成OH-型时，其体积会（）。

投资方能够对被投资单位施加重大影响的，被投资单位为其（）。

颅面部生长发育型与下列因素有关，除了（）

痿证肝肾亏损、髓枯筋痿证，其治法是（）痿证肺热津伤、筋失濡润证，其治法是（）

面谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定（）的过程。

股份公司董事会成员为5-19人。()

王老师在讲《地震中的父与子》一课时，从学生感悟自己和父亲的情义开始，引导学生自读自悟，并以小组合作交流，着重探究人物的外貌、动作、神态在表达上的作用，学生明白这对父子为什么了不起，加深体会父爱的伟大。王老师的课堂教学策略主要解决了学生”爱学”、”会学”、”善学”三方面问题，下列哪个说法不属于课堂教学策略的三个体系：（）