()是教学设计对学习者应当取得的学习成果和达到最终行为目标的明确阐述。_小学教育_全学科试题题库

当前学科：小学教育

题目：未知类型
()是教学设计对学习者应当取得的学习成果和达到最终行为目标的明确阐述。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

普通螺栓的强度等级为（）

二战后成立的卢荷比经济联盟属于()形式的经济一体化。

热拌沥青混合料适用于各种等级公路的沥青路面，分为（）。

患者，男，22岁。患急性白血病，高热，口渴多汗，头痛面赤，咽喉肿痛，便秘，尿血，舌红绛，苔黄，脉大。治疗应首先考虑的方剂是（）。

在哪一种情况下，底片的有效评定范围会超出搭接标记以外（）

计算题：将一￠38毫米的钢管弯成90度时测量最大直径为40.2毫米，最小直径为36.4毫米，试计算该弯管处的椭圆度。

BSS由BSC和（）组成。

以下属于人体特异性免疫功能的是（）。

双手持球的方法是两手手指自然分开，拇指相对成“八”字形，用指根以上部位持球。

痰液中发现夏科-莱登结晶见于（）