全面风险管理体系的三个维度依次为全面风险管理要素、企业目标、企业的各个层级。()_第一章风险管理基础_全学科试题题库

当前学科：第一章风险管理基础

题目：判断题
全面风险管理体系的三个维度依次为全面风险管理要素、企业目标、企业的各个层级。()
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请问通常引起气蚀的条件（）。

场址选择应注意的事项包括（）。

应用红细胞生成素（EPO）的首选适应证是（）.

数据库营销是CRM的()

目前，NYMEX和ICE中能源化工期货的上市品种包括（　）。

光电效应中产生的光电子的初动能与光的（）有关。

这是一位青年教师的教学后记：在学生学习“保存文件”的内容时，让学生将Word文档保存到指定文件夹，班上有很多同学总是不能完成任务，效果很不理想，写教学后记时，我认真记录了这个不足，并进行了思考，在上另一个班时，我让学生把输入的文章保存到计算机默认的文件夹中（操作较为简单，不会难倒学生），这时不必过早引入“文件夹”的概念，经过一段时间的学习，学生有了进一步的提高后，再介绍“文件夹”的概念及操作，这时就可以让学生建立自己的“文件夹”，并可以把文件保存到自己的“文件夹”中了，结果学生吸收得很好。我把这一成果也记录了下来。在以后的教学中，我总是根据学生的实际情况将课本的部分内容拆迁、整理，将每一个知识点循序渐进地传授给学生，从而大大提高了课堂效率。问题：教学反思有什么意义？这位年轻教师的做法给我们带来的启示是什么？

男性，37岁，诉1个月来发热，伴全身皮肤瘙痒。查体：右颈部、双侧腹股沟可触及数枚黄豆大小的淋巴结，肝肋下未及，脾肋下3cm。Hb100g/L，白细胞5.5×109/L，血小板110×109/L，骨髓涂片正常。应用多种抗生素治疗，热不退。本病例应首选的治疗方案是（）

犯规时，判罚的原地踢球称为（）。

当水源受有机物和细菌严重污染时，应选用哪一种消毒法（）。