主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：教育心理学
题目：
问答题
斯金钠如何用强化理论解释儿童的发展，他如何将强化理论应用到教学中？
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
无排卵性功血的临床表现没有（）
某患者，因欲自杀服有机磷农药，被发现后，急送医院，查体：昏迷状态、呼吸困难、皮肤湿冷、双瞳孔如针尖大小在治疗本病时应用阿托品，下列哪一项不是阿托品治疗的有效指标（）。
赞科夫的一般发展
会计核算软件应具备初始化功能，其中应进行初始化的内容包括（）。
患者男性，30岁，外伤性牙折伴牙周膜挤伤或撕裂伤者，根管治疗后最早桩冠修复的时间是（）。
一次回路是由一次设备相互连接，构成（）或进行其它生产的电气回路称为一次回路或一次接线系统。
简述.细胞培养的生物学意义。
为了避免孩子在人生的道路上过多的磕碰，应该及早为孩子规划好人生。()
女性，25岁，发热、咽痛2天后出现肉眼血尿，血压130／70mmHg（17．3／9．4kPa），扁桃体Ⅱ度大、充血，余查体未见异常，血肌酐正常下述各项与该病预后关系最小的是（）
蒸汽吹灰前应适当增大炉膛负压，一般可达（），以防止吹灰时炉膛出现正压。