简述如何刨设问题情境激发学生的学习动机。_第四章学习动机_全学科试题题库

当前学科：第四章学习动机

题目：问答题
简述如何刨设问题情境激发学生的学习动机。
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推荐知识点:

传输速率的单位是（）。

皮肤衰老从（）岁左右就开始了。

以下关于调取证据的说法正确的有（）。

通货膨胀从程度上，可以划分为（）。

对于课堂规则、纪律的说法，下列错误的是（）。

各型天疱疮患者血循环中均存在（）或称为（）。

下列哪一项不是轮机部坞修的主要项目（）。

合伙协议不可以排除下列法律规定的是：（）

电饭锅是依据感温软磁对食物进行判断加热还是保温。当温度上升到（）时，感温软磁失去磁性，进入保温状态。

埃克森的人格层次论中最下层是（）。