简述教育情境的介入对教育学研究产生的影响。_第一章教育与教育学_全学科试题题库

当前学科：第一章教育与教育学

题目：问答题
简述教育情境的介入对教育学研究产生的影响。
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异戊烯同分异构体混合物，不含生

患者女性，61岁，患高血压14年，突发腰痛10天，加重伴寒战、发热1天。查体：血压170／106mmHg，双肾区叩痛明显。尿常规蛋白（+），白细胞（+++），红细胞10～18个／HP，可见白细胞管型患者经治疗2周后症状消失，复查尿常规（-），进一步的处理是（）。

中性粒细胞减少，恢复期骨髓象包括（）

写出PMMA合成单体。

男性，58岁。血压：162．6／109．9mmHg。经病史、常规体检及有关检查排除了继发性高血压。无心、脑、肾的并发症，无糖尿病、甲亢等合并症。服用美托洛尔1周后血压降至正常。但患者出现心动过缓、传导减慢等症状，这可能是美托洛尔阻断心脏哪种受体所致（）

孕畜产科检查时可提示难产已久的特征不包括（）

根据《商业银行法》，关于商业银行的下列业务规则，正确的是（）

女性，55岁，双手雷诺现象5年，2年来进食后发噎感，全身肿胀感，双手皮肤厚和硬，面部皮肤无褶皱。1周来血压160／94mmHg。尿蛋白++（1．5g／d），尿沉渣RBC10～15／HP。BUN11mmol／L，Scr240μmol／L。该例临床诊断首先考虑硬化病。该例肾受累严重的表现是（）

采煤工作面对设备方面的要求是（）。

已经生成好的维护批次采购计划中，下列哪项不可以作修改？（）