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当前学科：现代课程与教学论
题目：
判断题
制约教学组织形式的主观因素包括：人们对教学过程的理论认识.
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患者，男，60岁，咳嗽、痰中带血、体重减轻2个月，曾予青霉素800万单位肌注5天，口服止咳、祛痰药无效，体格检查：左外侧胸第4、5肋间语颤减低，叩诊浊音，WBC8.7×109/L，N69%。 病史中应特别注意询问（） 确诊最有价值的辅助检查是（） 针对该患者，痰液检查主要送检项目为（） 最可能的诊断（）
在国际劳工组织成立后，国际劳动立法主要由（）制定并通过。
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