预防拥塞的分组丢弃策略用于（）_网络原理_全学科试题题库

当前学科：网络原理

题目：单选
预防拥塞的分组丢弃策略用于（）
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固缩性退变

传染性非典型肺炎患者出现气促或PaO2________或SpO2<93％，应给予持续鼻导管或面罩吸氧。

患者男性，83岁，原有冠心病病史3年余，因胸闷、胸痛2小时入院。查体：BP130／86mmHg，P78次／分，R20次／分，双肺未闻及干湿啰音，心脏听诊未闻及病理性杂音，双下肢无水肿。心肌酶谱升高，心电图示：V1～V4导联Q波形成，ST段抬高。住院期间患者突发意识不清。心电图示：QRS-T波群消失，代之以形态不同、大小各异、极不整齐的图形。其心电图表现是（）

教师用生动形象的语言，对教学内容进行系统地叙述或描述，从而让学生理解和掌握知识的讲授方式是（）。

行政违法或不当主要有（）

患者因咳嗽无力而排痰不畅，易导致()

原油馏程测定和含水测定，应用（）方法。

间歇式反应器出料组成与反应器内物料的最终组成（）。

汽油由液体状态转化为气体状态的性能叫做（）性。

根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的（）