主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:小学教师资格证
题目:
单选题
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()
A
目标评价模式
B
目的游离评价模式
C
过程评价模式
D
成果评价模式
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
某患者,女,23岁,一日洗澡时偶然发现左侧乳头下方可及一椭圆形肿块,边界清楚,推之可移,无明显疼痛,乳房局部皮肤无明显异常。上例患者首选何治疗方法:()
斜纹组织中,在经纬密度近似的情况下,增大经向飞数,可获得斜纹线倾斜角()(增大)的斜纹组织,这种斜纹组织称为急斜纹组织。
可引起喉返神经麻痹的肿瘤是:()
从临床实用角度疼痛可分为____、____和____。
应指细小如线,但起落明显()
钩体病
在当下,每一个用户都可以在电视以及手机等移动终端上实现任何任何以任何终端获得任何想要的信息,我们进入了一个“自媒体”时代。
利尿剂介入试验的适应证及临床价值如何?
在结构化开发方法中,编写程序是属于哪一个阶段的任务()。
普通FMCW高度表测高是通过测量()来计算高度的。