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当前学科：环境监测
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问答题
地下水评价的内容有哪些？
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胶轮车排气温度过高达到65℃报警，可能是以下哪些原因造成（）。
关于银行卡透支款项可认定为呆账的条件，以下说法正确的是（）
大队辅导员和中队辅导员的工作是（）
在岗井下工人每年接受安全生产教育和培训的时间不得少于（）学时。
患者，男性，34岁，反复发作性肢体对称性瘫痪，今日再次出现上述症状。查体：四肢呈迟缓性瘫痪，四肢近端累及更重，肌力Ⅱ级，无感觉障碍，无大小便障碍。为协助诊断需做下列哪项检查（）
某依法注册的互联网视听节目服务单位，向用户提供视频分享这种上载传播视听节目服务，某一用户利用这项服务上传了2011年11月11日的某访谈节目和某地的新闻资讯。该单位因此违反了下列哪项规定？（）
阅读以下《口语交际·讨论》的实录（节选），回答问题。学生：（［A］我是组织者。我是参与者。我是记录者。我是汇报者。）（四名同学明确各自的分工）组织者：（［B］学了契诃夫的短篇小数《装在套子里的人》，同学们对别里科夫这个人物形象有了深刻的认识，那么这个形象在生活中还有什么意义呢？在我们的身边是不是还存在着一些套子？）请小组针对此话题进行一番讨论。参与者：考试在学习中是一种套子，为了应付考试，我们必须围绕着考试转，而放弃了其他的业余生活。组织者：那你认为考试这个套子好不好呢？参与者：当然对我们有一定的帮助，对于检验我们某一个阶段的学习还是有好处的。……汇报者：（［C］同学们说了很多，我来汇报一下。）首先我们生活中有很多的套子，比如法律的套子，对我们起到了很好地保护作用；又比如科学的套子，我们必须去打破。经过讨论，我们认为对于套子应该辩证地理解，他既有好的一面，亦有不良的一面，对于那些对我们起到保护作用的套子，我们要保护它；对于那些束缚我们的套子，我们要打破它。记录者：（［D］关于今天大家讨论的结果，我都记录了下来，将教给老师，请他给出指导意见。）关于上述教学片段，下列说法不正确的一项是（）。
许多花卉经过摘心后可以推迟花期。
图示交叉梁系中各杆EI=常数，E点的竖向位移△E=______。
我国参照过去伦敦协会条款制定的海洋运输条款，仍采用（）险别。