主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:课程内容与教学方法
题目:
填空题
共同解决问题型教学方法的基本形态:()和课堂讨论。
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
通信科技人员职业道德的两重性是指通信科技人员应遵守()两方面的职业道德。
冠状动脉造影的主要指征是()
筒述中医院校教学基地的实习管理程序。
府兵制为什么会最终废弛?
供热式发电厂的特点是()。
设有借贷方发生额、余额三栏的帐页为()
产业国际竞争力的核心是()的形成及发挥.
()是分析、预测项目主要不确定因素的变化对项目效益的影响,找出敏感因素,估计项目效益对它们的敏感程度,粗略预测可能承担的风险。