当前学科:第一章学前儿童发展
  • 题目: 单选
    某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”,下午离所时说“再见”,结果许多孩子先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是()。

      A . 情绪对儿童认知发展的作用
      B . 情绪的分化
      C . 情绪对儿童心理活动的动机作用
      D . 情绪的社会化

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