教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。_教师职业技能考试_全学科试题题库

当前学科：教师职业技能考试

题目：多选
教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。
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当PH值小于（）时，就必须采用耐酸泵或其它防腐蚀措施，来保护和延长排水设备的使用寿命。

当机床运行至M01指令时，机床不一定停止执行以下的程序（）

翻译：横柯上蔽，在昼犹昏；

高血压的预防应从何时开始（）

患者出血量在500～1000ml可表现为()

清蛋白的合成部位是（）。

简述混合床的工作过程。

“八害”道钉中，“离”是钉杆与钢轨底边不密贴，有（）mm以上的间隙。

教育最本质性的理解，就是社会对人们思想的知识灌输和行为指导；教育的对象是人；教育的内容有可能是良性的有意义的，也可能是非良性的。()

棉纱是中间产品这一命题是()。