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当前学科:融合教育
题目:
填空题
早期的特殊教育采取了与()分轨隔离的体制。
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在华为CDMA的手机辅助硬切换中,设软切换目标激活集的强度为:ShoTargEcIo;设手机辅助硬切换目标激活集的强度为:HhoTargEcIo;当BSC收到CFSRPM/PSMM/PPSMM时,计算以上两强度;它们满足下面()条件,即触发手机辅助硬切换。