主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:第五章教学设计
题目:
单选
小学生可以借助网络的“私密空间”和()的特征,倾诉自己心中的矛盾和困惑,得到更多朋友的帮助,释放因学习等带来的压力。
A . 个性化
B . 去个性化
C . 独特性
D . 广泛性
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
一个既不反射光也不透光,而完全吸收入射光的物体,我们称它为()。
反醋酸钠晶体加到1升0.1M的醋酸溶液中,将会产生()。
阴寒之邪壅盛于内,逼迫阳气浮越于外的病机变化是()。
简述数字隐藏的基本原理。
下列关于合同解除的说法正确的有()。
试述机械设备的报废标准?
大咯血病人有窒息征象时关键的抢救措施是()
起动机的机械式开关中的主接触盘在起动发动机时用来(),辅助接触盘用来短路点火线圈的()。
()关于朱贵的绰号“旱地忽律”解释,以下何者不对?
双侧肾影增大则可除外()