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当前学科:高级话务员
题目:
单选
我国本地电话网编号有6位、7位、8位不等,7位号长PQRABCD中的()为用户号。
A . A、PQRABCD
B . B、QRABCD
C . C、ABCD
D . D、RABCD
答案:
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把洋葱表皮细胞与细菌相比,最重要的区别是()
既是人民政府管理土地的职能机构,也是承办土地权属争议的专门机关的是()。
下列关于抑制性突触后电位的叙述,正确的是()。
符号制作涉及到信息流通过程的()。
查看网站请求一般在Chrome开发者模式下的()选项卡中查看A.ConsoleB.SourcesC.NetworkD.Perance
应用涂抹法采集浴盆微生物检测样品时,用浸有无菌生理盐水的棉拭子在规格板(5cm×5cm)内来回均匀涂满整个方格,随之转动棉拭子,剪去手接触部位后,将涂抹浴盆的5个棉拭子一并放入125ml的生理盐水中,充分振摇,则此1ml生理盐水中的菌量相对于浴盆多大面积的菌量()
下列选项中,项目的()阶段是决定工程造价的基础阶段。
下列小吃中,属于北京著名小吃的有()。
自主神经系统是由()
与朱元思书 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猨则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 一、课后练习 1.背诵课文。 2.作者说:“自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里,“异”在哪里? 3.把课文改写成现代文,介绍富春江“自富阳至桐庐"的景色。 二、单元导语 学习本单元,要注意在大致读懂课文的基础上,结合自己的体验评价作品的思想内容;了解古人写景、叙事、议论的艺术,体会语言运用的妙处;积累常见的文言词语,增强语感。 三、课文导语 这是一篇山水小品,作者以简练隽永的笔墨,描绘了一幅充满充满生机的大自然画卷。阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的。 四、学生情况 八年级48人 五、课时安排 1课时 六、教学条件 多媒体 把课文改写成现代文,介绍富春江“自富阳至桐庐"的景色。 根据上述材料及《义务教育语文课程标准》的相关要求,确定本篇课文的教学目标,并说明依据。 依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。