下面不属于分析学习目标层次可选用的动词是（）_教学设计_全学科试题题库

当前学科：教学设计

题目：单选
下面不属于分析学习目标层次可选用的动词是（）
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液体混合物所含组分必须具备不同的（）才能进行分离。

核心区

下列关于测量的基本工作的说法，正确的有（）

电缆外层钢丝的（）影响该电缆的使用。

战斗员听到出动信号后，乘座首车赶赴火场。

柜、箱、屏、盘，板配线，其工程量按盘柜内配线计算规则，计量单位为（）。

在氨泵供液系统中，广泛采用以下（）几种泵。

最大颗粒粒度是一种铁合金粒度的（），通常以该种铁合金块100%通过的方形筛孔孔径或具有一个方孔的标尺来表示。

美国纽约公司向意大利购买一批智利产的鱼片，价格条件为CFR(Incoterms@2010)纽约。买方通过美国银行开出一张不可撤销跟单信用证。证内规定在议付单据中，提单必须是空白抬头运费已付的，品质证明书必须证明含蛋白喷不低于70%。但在议付时，受益人提交的是不可转让的提单，也未注明运费已付。品质证明书仅证明含蛋白质为67%。发票内所有商品名称是鱼片。单据寄到开证行后，遭到拒收。后来受益人又补交了符合要求的单据，并要求开证行付款，但到开证行时，信用证的有效期已过。因此开证银行再次拒收。试问在上述情况下开证银行有元付款的义务?

现场判断成人心脏骤停最简易常用的方法是（）