教师吸收各方面信息以调整改进教学的教学行为方式是_小学教学技能_全学科试题题库

当前学科：小学教学技能

题目：选择题
教师吸收各方面信息以调整改进教学的教学行为方式是
- A. 组织技能
- B. 反馈技能
- C. 变化技能
- D. 强化技能
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羊“软肾病”的病原为（）。

有关心肌纤维横小管的结构，错误的是（）。

女性，32岁。因不明原因发热2周来院门诊。体检：心脏有杂音。拟诊感染性心内膜炎入院哪种心脏瓣膜病变最易发生感染性心内膜炎（）

在标准状态下，体积相同的氦气和氢气，它们分子的平均动能和平均平动动能1的关系为（）。

影响行政组织宏观纵向分工的因素主要有（）

华北地区常见的早春开花的花卉是（）

为明确诊断，不需要的检查项目是（）若为上述病理类型，首选治疗药物为（）若肾活检示肾小球系膜轻度增生，系膜区可见免疫复合物沉积，最可能的诊断为（）

最易诱导免疫耐受的抗原是

贷款产品咨询包括（）等。

（司空图的）“韵味”说