主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:现代教学设计
题目:
多选题
布鲁姆将认知领域的目标分为( )层次。
A. 分析
B. 运用
C. 识记
D. 综合
E. 评价
F. 领会
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
耳源性脑脓肿颅内高压症状包括()。
类固醇激素发挥作用是()
影响车钩高度的主要因素有哪些?
女职工“三期”管理主要是指对于()女职工的管理。
车集精神永不服输战困境的简单释义是用心践行永煤文化,激情工作争创佳绩。
采煤机上可以不安装能停止和闭锁工作面刮板输送机的装置。()
肺容量叙述中,“潮气量一部分气体并不进入肺泡,只存在于呼吸道解剖无效腔内”属于()
下列不属于防火监督部(处)执勤职责的是()。
患者的自主性取决于()