探索病因因素和评价干预效果的指标为（）_健康教育_全学科试题题库

当前学科：健康教育

题目：单选
探索病因因素和评价干预效果的指标为（）
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物理学名词“正能量”，现在常用来比喻那些积极健康、乐观向上、催人奋进、给人力量的个体情感或社会行为。充满“正能量”的文化（） ①可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量 ②为经济和社会发展提供物质保障 ③能够发挥积极的导向和示范作用 ④源自于对传统文化的继承和创新

当关井立管压力为零，关井套压不为零时，应在控制回压维持原钻进流量和（）条件下排除溢流，恢复井内压力平衡；再用短程起下钻检验，决定是否调整钻井液密度，然后恢复正常作业。

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