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当前学科：教育科学研究方法
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名词解释
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“听说读写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。
病历摘要：患者，男性，40岁，因“反复发作头痛，伴恶心、呕吐20年”来诊。20年来患者常无明显诱因出现剧烈头痛，发作时伴恶心，呕吐胃内容物，非喷射状，无头晕、耳鸣、视力下降。持续数秒后自行缓解。曾在发作时测量血压为260/120mmHg，平素血压130/80mmHg。近来发作较以往频繁，且持续时间增长，余性质同前。对于嗜铬细胞瘤在阵发性高血压发作时可以做哪一种（或哪几种）试验（）。
手足阳明经分布于()手足少阳经分布于()
全蝎、蜈蚣都具有的功效是（）。
嘧啶核苷酸生物合成时CO2中的碳原子进入嘧啶环的哪个部位（）
20世纪以来，北方的鼓词呈现说唱结合的形式。
电炉炼钢强化用氧技术被广泛使用。一般情况下，每多使用1立方米氧气，可节电（）kWh，缩短冶炼时间30秒。
TTM最初用于对（）的干预研究。
胃癌的诊断和鉴别诊断，最有价值的检查方法是（）。
患者腰痛脚软，半身以下常有冷感，少腹拘急，夜尿较多，舌淡而胖，脉虚弱，治疗应首选的方剂是（）