“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。_第一章教育与教育学_全学科试题题库

当前学科：第一章教育与教育学

题目：判断题
“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。
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湿温，症见身热汗出不解，口渴不欲多饮，脘痞呕恶，心烦，便溏色黄，小便短赤，苔黄滑腻，脉濡数，其病机为（）

放射工作许可登记证的核查时间为（）。

下列有关Outlook面板中的图标组叙述正确的有（）

结构化程序的三大基本控制结构的特点是，每种结构只有一个入口，有一个或多个出口。()A.错误B.正确

挺直胸膛走路的客人，反映出他是（）。

患儿，8岁。四肢关节游走性疼痛2周。现症见：膝及肘关节红肿疼痛，局部灼热，呈游走性，伴发热恶风，汗出不解，口渴欲饮，小便黄赤，大便秘结，舌质红，苔黄厚腻，脉滑数。其首选方剂是（）

()指的是设置附加的换流电路，给欲关断的晶闸管强迫施加反向电压或反向电流的换流方式。

药品堆垛与地面的间距不小于（）

MRPⅡ的进一步发展是()。

上题病例中，有助于诊断的检查为（）